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        當有一天孩子給你說不上學了上學沒有意思,你會認為孩子叛逆嗎?

        發布人:正苗啟德  發布時間:2021-12-06

        某一天孩子告訴你不上學去學校是沒有意義的,你會認為孩子叛逆嗎?

        怎么管理叛逆期的孩子?孩子進入叛逆期,父母該如何管教?今天小編給大家講一個故事,希望大家從這個故事中得到理解,如何去管教馬上要進入叛逆期的孩子。

        當有一天孩子給你說不上學了上學沒有意思,你會認為孩子叛逆嗎?(圖1)

        在育兒群里,有一個朋友說她姐姐家的女兒已經上了初中,有15歲大的青少年,突然有一天和家里的家長說不想上學,覺得學校沒有意思。小孩能這么說,也許自己心里并沒有感覺到什么不對勁,但是這種不想上學的話語在家長眼中看起來卻是太讓人觸目驚心和驚異的決定。因此,家長都很著急,想方設法讓孩子們消除這種想法。這個朋友說起她的姐姐因女兒不想上學的事而大怒,甚至都急得大叫嗓子。身為姐妹妹的她也為姐姐焦急而焦急,于是想方設法咨詢是否有類似問題的父母朋友,也許他們會知道有關這方面的事,能幫到自己的姐姐。

        群里有些父母朋友都非常熱心,告訴她,這孩子是處于青春期叛逆期,有很多時候,往往是越管越叛逆,所以對待這個階段的孩子不能態度過激,跟孩子形成對抗的局面是不明智的。所以,一些家長朋友也建議,孩子越管越叛逆,父母不妨試試“魚缸法則”,比你喊破嗓子還有效。不過,這個“魚缸法則”一詞一出現,大家就表示不太懂,不怎么像育兒方面的詞匯。

        當有一天孩子給你說不上學了上學沒有意思,你會認為孩子叛逆嗎?(圖2)

        事實上,這種“魚缸法則”的確更多的并非用于養育子女,這大概是許多父母不理解的原因。相反地,在企業的經營管理上,將會有更多的效果,的確收效甚微。

        “魚缸法則”巧用育兒不再難。就《魚缸定律》而言,大家可以形象的感覺到,它應該與魚缸有關。的確,把小魚放入一個能裝著這些小魚的魚缸里。這就導致了,魚缸里的小魚在平靜地生活,這沒什么特別的。

        相反,當這些小魚的魚缸出現了裂縫,它們不得不在更寬廣的溪流中自由生活時,就出乎意料的事情發生了,這對曾經相安無事的小魚來說,變得更加身強體壯,顯然更有活力。事實上,在做好育兒這一方面,也應該有這樣的思考,當我們打破常規養育模式,變得更加開放時,或許就能與孩子更好的溝通。對于那些處于青春期的孩子來說,他們在外面看起來會像是一個成年人,也就是在成長過程中發生的這種變化,讓這些處于青春期的兒童更加渴望獨立,有掌握自己生命的權利。

        而且孩子們的心理發育還不成熟,并沒有像外貌一樣成熟得多。這也是那些那些父母朋友為之擔憂的。所以,我們要與孩子溝通好,適當地給孩子一些自主的權利,并能讓孩子明白父母這么做的目的和目的是什么。正如《魚缸法》,讓孩子有足夠的自由發揮的空間,并不能完全由父母控制,要活下去。通常,孩子在受到一定的尊重和空間后,更容易接受家長的意見和引導。

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